BRECHA DIGITAL Y DERECHOS FUNDAMENTALES: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL PROCESO PENAL PERUANO

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.25192/issn.1982-0496.rdfd.v25i21997

Resumen

La informatización del proceso judicial es una realidad en diferentes países. En el Perú, este proceso viene implementándose paulatinamente; no obstante, encuentra un serio obstáculo en la sociedad peruana donde la brecha digital entre excluidos e incluidos digitalmente es alta. El problema se agrava cuando las nuevas tecnologías son utilizadas como herramientas en el proceso penal donde derechos fundamentales son discutidos. En el presente trabajo se analiza el proceso de informatización del sistema de justicia peruano, demostrando graves falencias al no considerar este proceso, la brecha digital existente. 

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Dennis José Almanza Torres, Universidad la Salle

Profesor asociado en la Universidad la Salle (Perú).Profesor contratado en la Universidad Nacional de San Agustín y Universidad Católica de Santa María (Perú).  Doctor y Maestro en Derecho por la Universidade Federal do Paraná UFPR (Brasil).

https://orcid.org/0000-0001-6251-3985

Flor Zúñiga Maldonado, UFPR

Maestra en Derecho por la Universidade Federal do Paraná UFPR (Brasil). Graduada en Derecho por la Universidad Nacional de San Agustín (Peru). Abogada principal en A&Z abogados asociados.

https://orcid.org/0000-0002-2935-1811

Descargas

Publicado

28-08-2020

Cómo citar

Almanza Torres, D. J., & Zúñiga Maldonado, F. . (2020). BRECHA DIGITAL Y DERECHOS FUNDAMENTALES: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL PROCESO PENAL PERUANO. Revista Direitos Fundamentais & Democracia, 25(2), 259–282. https://doi.org/10.25192/issn.1982-0496.rdfd.v25i21997

Número

Vol. 25 Núm. 2 (2020): Revista Direitos Fundamentais & Democracia

Sección

Artigos

Licencia

Os direitos autorais, dos artigos publicados na Revista, são do autor e da RDFD com os direitos de primeira publicação para a Revista. Em virtude de aparecerem nesta revista de acesso público, os artigos são de uso gratuito, com atribuições próprias, com aplicações educacionais e não comerciais, de acordo com o creative commons.